论文部分内容阅读
优秀教师应具备高尚的师德,坚定的信念,先进教思想以教学的创新能力.在实施"卓越教师"计划时应建设双师型教师队伍,选聘中小学教师加盟高校师资队伍,为卓越教师教育提供保证;以《中小学教师专业标准》为蓝本,制定人才培养目标;创设中小学全程参与的培养过程,实行UGS合作培养模式;采用"理论-实践"与"实践-理论"双重循环的人才培养方式;构建完备的专业实践能力培训平台,搭建专业能力上升通道.