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在素质教育的大环境下，在作文教学中，语文教师应对学生进行系统的创新思维训练，以新的理念指导学生写作，要对传统的命题方式、指导方法进行改革，探索写作指导的新思路、新方法，同时要发挥好教师的主导作用和学生的主体作用，培养学生的创新思维,观察多年的教学对象，发现其共性：学生不愿意写作文，讨厌作文，甚至是惧怕作文。原因在于作文大都带有强制性，规定题目，规定时间，学生像服苦役一般写作。