发动机实时数字仿真器设计及应用

来源 :中国航空学会第三届动力年会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:libq19811022
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摘 要:众所周知,汉字是一种古老的表意文字,其不仅是我们中华民族进行交际的工具,还是我们中华民族优秀传统文化的重要载体。由此,在组织小学语文教学活动的时候,我们不仅需要引导学生会读、会写汉字,还要引导其了解其中所蕴含的丰富的文化内涵。借此,一方面丰富汉字教学形式,一方面加深学生对汉字的理解,培养其文化意识。在本文中,我主要立足自身多年的教学实践谈一谈几种常用的汉字教学方法。  关键词:小学语文;汉
摘 要:高中语文文言文教学现状不容乐观,教师和学生都是影响教学质量的关键。为了更好地实施高中语文文言文的教学,教师应该在坚持研读教参的基础上,用诵读、释义、知人论世的教学方法,以激发学生学习文言文的兴趣。  关键词:高中语文;文言文;教学现状;教学策略  一、 高中语文文言文教学现状分析  (一) 教师方面  从对文言文的认识方面看,有的教师受实用主义的影响,错误地认为,学生学习文言文对他们未来人
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