【摘 要】
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“大峡谷的水哗哗地流着，似乎在唱着一首动人的歌。”“上帝为你关闭了一扇门，一定会为你打开了另一扇门。”太多的精彩语言，都出自五年级孩子的笔下，太多的精彩作文，教师们忍不住
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“大峡谷的水哗哗地流着，似乎在唱着一首动人的歌。”“上帝为你关闭了一扇门，一定会为你打开了另一扇门。”太多的精彩语言，都出自五年级孩子的笔下，太多的精彩作文，教师们忍不住争相传阅，大家甚至不相信，这真的是孩子们自己写的。和这个班的孩子一起，参加长春市作文教学大赛的时候，我们的《点睛之笔》一课获得了一等奖，很多听课的教师下课后问我，学生的文学底蕴竟如此的与他们的年龄不成比例，到底是怎么培养的？其实，我的作文教学，是和孩子们一起成长起来的。
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