【摘 要】
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课程改革是一项系统的工程，站在不同视角的人对课程的理解也不相同，站在课改专家的角度是理想的课程，而站在一线教师的角度看到的是实施课程，课程改革成败与否关键在实施，在一节公
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课程改革是一项系统的工程，站在不同视角的人对课程的理解也不相同，站在课改专家的角度是理想的课程，而站在一线教师的角度看到的是实施课程，课程改革成败与否关键在实施，在一节公开课中，什么理念都能体现，什么现代化的教学手段都会用，但在大量的日常教学中如何开展就显得力不从心，如何缩小理想课程与实施课程之间的差异，如何把新课标的先进教育理念转化为实际的教学行为，如何在教育的可能性与现实性之间寻找结合点，这些问题就成为我们教师的思考。要想实施好，对于学科教师来讲首要的是必须理解好新课标，因为课程标准承载着新课程的理念、课程内容和教学方式，因此我们要很好理解课标中每个模块的内容。
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