摘 要: 本文以大学英语教学现状和“90后”大学生特点为研究基础,从教学内容、教学方法、课堂管理、分级教学、教师专业水平和师生关系方面深入探讨了如今大学英语课堂教学的有效开展应注意的问题。 关键词: “90后”大学生 大学英语课堂教学 问题分析 大学英语教学是我国高等教育的重要组成部分,大学英语课程是大学生的一门必修基础课程,在人才培养方面具有不可替代的重要作用。而目前在我国
摘 要: 本文通过对合作学习的理论分析,探讨合作学习对初中学生的作用,并从三个方面阐述了教师如何在英语教学中培养学生的合作学习能力。 关键词: 初中英语教学 合作学习 培养方法 一、引言 合作学习就是在班级教学中,为了共同实现目标,以团体总成绩为评价标准建立的师生、生生之间的互动并在互动过程中参与和检测自己及他人的学习行为和交往行为的活动。现在社会竞争要求年轻一代具有合作意
自从《英语课程标准(实验稿)》实施以来,初中英语课堂教学随之发生了深刻变化。最为主要的是树立以学生发展为本的教育思想,强调以学生为主体,采用互动的课堂教学模式,提倡积极开放活泼的学习方式。在课堂上教师的作用已从过去仅仅以知识、技能的传授者转向学生学习能力培养的引导者。初中英语基础教育课程改革向英语教师的教学能力提出了更新、更高的要求,这是对所有英语教师的全新挑战。 普遍认为,英语老师的英语课堂教
摘 要: 基础教育阶段英语教学把“激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习的能力和精神”放在首位。由此可见,学习兴趣在学生的学习中具有十分重要的作用。英语学习兴趣培养三部曲即导趣、激趣、护趣,它对培养学生学习英语的热情起着一个非常重要的作用。 关键词: 初中英语教学 导趣 激趣 护趣 2003年国家教育部颁布的
摘 要: 校园体育文化是校园文化的一个不可或缺的部分,在校园文化底蕴建设中发挥着极其重要的作用。通过对目前校园体育文化对在校大学生素质影响的剖析,本文拟通过对校园体育文化在大学生素质形成中的作用进行探讨,旨在丰富高校校园体育文化,发挥体育文化在高等教育人才素质培养中的作用。 关键词: 校园体育文化 大学生素质 影响 校园体育文化是校园文化中表现出来的一种独特的体育文化氛围,是