随着我国对环促的重视,对烟尘排放的处理量越来越大,能耗也随之增加。该文从减少除尘风量和系统阻损的原则出发,分别在集尘方式,风机调速,高温烟气,除尘系统流程,节能设备和材料等方
英语基础教育实施新课程标准以来,许多一线教师都有这样一个发现:全国各地中小学选用的教材不统一,一纲多版本,不同版本的教材在编写理念,结构目标和内容的安排上不尽相同,可是作为终结性评价英语水平的中高考则是由全国或全省组织统一命题,同一试卷进行选拔考试的。对于一线教师来说,如何面对这一现实,积极而有效地组织好课堂英语教学成为一个亟待解决的问题。笔者结合多年来的教学和教研实践,“围绕英语课堂教学的一个中
《语文课程标准》指出:阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径,由此可见阅读的重要性。《语文课程标准》还指出:阅读是学生个性化行为,不应以教师
随着国家教育改革的不断深入,越来越提倡素质教育,职业高中学校的教师们也从注重教学成绩转变为更加注重教学方法。在职业高中英语的教学当中,应用分层次教学的方法将能够获
窗户是建筑围护结构中保温隔热性能最薄弱的环节,该文针对这个问题,主要从窗框和玻璃两个方面,对新旧材料的性能进行比较,并提出了一些改进措施和建议,供各位同行参考。
摘 要: 只有让学生学会对英语信息进行整合,进一步获得认知,才能进一步提升自身的学习能力。本文对如何在高中英语教学中培养学生整合英语信息能力进行探讨。 关键词: 高中英语教学 英语信息 整合能力 学生进行英语学习的过程同时也是一种新信息摄入和组织的过程,也是培养学生英语综合运用能力的过程。新课标提出:“高中英语课程应该在进一步发展学生语言综合运用能力的基础上,重点提高学生用英
摘 要: 本文以大学英语教学现状和“90后”大学生特点为研究基础,从教学内容、教学方法、课堂管理、分级教学、教师专业水平和师生关系方面深入探讨了如今大学英语课堂教学的有效开展应注意的问题。 关键词: “90后”大学生 大学英语课堂教学 问题分析 大学英语教学是我国高等教育的重要组成部分,大学英语课程是大学生的一门必修基础课程,在人才培养方面具有不可替代的重要作用。而目前在我国