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腐蚀环境下钢筋混凝土结构的静态和疲劳可靠度
【机 构】
:
大连理工大学土木工程系
【出 处】
:
中国科协首届学术年会
【发表日期】
:
1999年期
其他文献
本文试从英语实践性学习活动的不同类型角度来分析多样化学习形式对活跃学生英语学习认知思维,增强语言表达能力所起到的促进作用。实践性学习活动强调以学生自我活动为主线,