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本文将个性尊重理念融合到网络学习环境中，阐述了网络学习环境下个性尊重理念的内涵，强调基于个性尊重理念的网络学习环境应尊重学习者的环境品质，与传统的网络学习环境进行对比，重点分析了基于个性尊重理念的网络学习环境所具备的特征，给出了网络学习环境的构建策略，为个性化的网络学习环境的构建提供了依据。