【摘 要】
：
以往的研究发现人脑中的默认模型网络(DMN)和中央执行网络(CEN)在有注意参与的认知任务及静息态下的激活呈反相关,即DMN表现出与任务相关的负激活而CEN表现出与任务相关
【机 构】
：
华南师范大学心理应用研究中心,广州,510631,中国
【出 处】
：
中国心理学会成立90周年纪念大会暨第十四届全国心理学学术会议
论文部分内容阅读
以往的研究发现人脑中的默认模型网络(DMN)和中央执行网络(CEN)在有注意参与的认知任务及静息态下的激活呈反相关,即DMN表现出与任务相关的负激活而CEN表现出与任务相关的激活(Cabeza,R.&Nyberg,L.2000； Michael D.Fox,2005).本研究通过两个混合设计(在每个区组内嵌入随机时间间隔的事件)的功能磁共振成像(fMRI)实验来探究在认知过程中DMN和CEN这两个对立脑网络的神经活动.在这两个实验中,我们把每个区组内试次的时间位置作为一般线性模型中一阶、二阶函数的协变量,以考察在不同的试次时间位置下DMN和CEN的神经元活动.结果发现,DMN和CEN的激活分别拟合一阶和二阶函数,即DMN的神经活动随试次的时间位置推移呈线性增强,而CEN的神经活动只在每个区组的开始和结束时增强,在区组进行过程中呈平稳状态.研究结果表明,认知任务中DMN和CEN扮演不同的功能角色,DMN的激活模式可能与随时间的推移任务需要的认知资源的减少有关,而CEN的激活模式可能与任务转换有关.
其他文献
以往顿悟研究虽已对人们在顿悟瞬间的脑认知活动进行了较充分的探讨,但对顿悟发生前问题主动求解过程的特征却所知甚少.创造性思维的生成探索模型认为：创造性活动就是对心
婚外性关系应当区别对待北京李健近日读到李银河博士在《读书》今年一期上的文章《法律与婚外性关系》，联想到婚姻法修改所引起的争论，有感于现实生活的种种现象，也想说一说心里
语文是中学阶段的重要学科，学习语文对学生语文素养的培养起到关键作用，对学生生活学习起到有效的推动效果，提升语文n教学实效性已经成为教学工作中的重要任务。本文通过对初中
数学认知加工是人类最重要的认知能力之一,Bassok等人研究发现,合适的语义情境可以促进数学认知,不合适的语义情境会阻碍数学认知,表明在数学认知中人们有整合数学知识和
创造性认知加工首先需要广泛激活与创造性任务有关的各种信息，然后选择最有价值的信息，并由此产生新颖的观念或产品。信息选择是创造性认知加工中最基本的认知过程，因此，本研
在人们身边司空见惯的事物中,蕴藏着巨大的美的价值和魅力,关键是具有艺术家敏锐的感知能力,才能捕捉到这些平凡、纯朴的美。 我们工矿企业的业余版画家,整天生活在机器设备
在外留学的部分人员迟早是要回国工作的，尽早回国，对国对己都有利。在国外有能力取得成绩的人，在国内也同样具备这样的实力，要尽量避开传媒的“炒作”。科学的创新和社会的发展需
林肯8岁丧母,第二年父亲就和一位叫莎腊的妇人结婚了。林肯姐弟俩为此感到不安。莎腊来了以后,做的第一件事,就是热情地为林肯姐弟俩洗了一个热水澡,并把他们床上的玉米梗垫
小编的身边经常有群爱好动力改装的年轻人,除了来喝靓茶外,就是不停地车上的低音拆下来装上去。为啥要这么折腾啊,那就得怪车上那个硕大无朋的低音箱。这些年轻人最求加速度
数字加工在双侧顶内沟区域的领域特异性已得到广泛研究，那么，数学术语加工的脑机制是否也具有领域特异性呢？本研究采用语义距离判断任务，利用fMRI技术，研究代数术语、几何术语