【摘 要】
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研究目的：通过“网球训练器”在高校网球教学中应用，可以有效的解决人多场地少的问题、有利于调动学生在课堂上的积极性，主动性，还可以避免球打中人的问题，打破传统的教学模式，提高练习效率，从而促进高校网球教学的发展.研究方法：选取广州体育学院大一网球选修课的2个班为研究对象，其中一个班为实验组，另一个班为对照组，针对这两个班进行正反手教学实验对比.实验组运用网球训练器进行教学，对照组采用传统的教学方式进
【机 构】
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广州体育学院研究生部,广州510500 广州体育学院运动辅助器具设计工程技术研究中心,广州5105
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研究目的：通过“网球训练器”在高校网球教学中应用，可以有效的解决人多场地少的问题、有利于调动学生在课堂上的积极性，主动性，还可以避免球打中人的问题，打破传统的教学模式，提高练习效率，从而促进高校网球教学的发展.研究方法：选取广州体育学院大一网球选修课的2个班为研究对象，其中一个班为实验组，另一个班为对照组，针对这两个班进行正反手教学实验对比.实验组运用网球训练器进行教学，对照组采用传统的教学方式进行学习.研究结果：1.对照班由于网球场地少，导致学生在有限的时间内无法达到一定的练习数量，人数多练习中等待的时间较长无法进行多次多球练习，从而使得学生的击球动作不流畅，打击了学生学习网球的积极性.2.实验班运用了6台网球训练器练习，首先由于教学中增加新的器械，本身对于学生就是一种吸引力，针对学生刚开始击球点找不准的难点，利用器械进行专项训练，让学生体验球与球拍的撞击感，使学生在没有多球的练习下也可以多次接触到球同时也可以进行挥拍击球练习，同时节省了不断捡球的时间，动作完成流畅，学习效率高.
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