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提高大学本科教学水平有赖于学校的学科专业建设,而本科专业的课程设计又有赖于学术基础的奠定.我国自20世纪九十年代设置人力资源管理(本科)专业以来,对其学术基础的探索才刚刚兴起.本文从企业人力资源管理实务的需求和国际人力资源管理职业资格认证的规范这两个视角来探讨人力资源管理专业的学术基础问题,从而提出了增强经济科学、更新行为科学以及加强统计分析的设想,进而构想出以经济科学、行为科学、统计分析为学术基础的课程体系.