论文部分内容阅读
本文目的在于探讨如何整合动机激励策略于网路学习讨论区，藉此可以增进学生与老师或学生与学生间的互动。为验证其有效性，作者以两个案例来进行分析与说明。第一个案例主要是采用第三者来进行观察，结果发现动机激励策略确实能促进师生间的互动。第二个案例是采用调查法，结果发现动机激励策略确实能提高讨论区的文章篇数。最後提出实务上的建议与未来研究方向。