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有效的主题班会课要与学生的现实生活对接。班会课的主题、素材应来源于学生的现实生活，教师要引导学生解决现实生活中的道德问题，并努力促进学生的道德发展、生成道德智慧，从而引领学生过一种有意义的幸福生活。一方面，要基于道德利益权衡的视角，带领学生探讨各种可能道德行为对他人、对自己的利害得失，并进行一种积极、审慎的道德抉择；另一方面，要引领学生发现现实生活中的美和善，体悟道德的力量与美好，从而形成一种对真、善、美的不懈追求的积极生活情怀。