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春风化雨润物无声--浅谈课堂教学评价语的魅力
春风化雨润物无声--浅谈课堂教学评价语的魅力
来源 :中国教育学会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qq272007222
【摘 要】
:
本文总结了小学教育的课堂教学的评价的意义与方法对学生成长的影响:激励性评价;赏识性评价;差异性评价。促进学生的成长和发展,提高教学质量。
【作 者】
:
何立杰
【机 构】
:
吉林省长白山保护开发区池北区第一小学
【出 处】
:
中国教育学会
【发表日期】
:
2010年7期
【关键词】
:
小学教育
课堂教学
教育评价
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本文总结了小学教育的课堂教学的评价的意义与方法对学生成长的影响:激励性评价;赏识性评价;差异性评价。促进学生的成长和发展,提高教学质量。
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