【摘 要】
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21 世纪，基础地理教育应把握机遇，更新教育观念，树立以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育的新观念，充分发挥地理教学在素质教育中的作用，充分弘扬学生的个性特长，以满足时代对人才的需求。地理教育对人的素质的构建，对人的文化修养的提高，思想情操和人格的完善，能力的培养起着重要作用。地理知识、地理技能、地理观点和态度属于那些稳定的、对学生的一生起作用的因素，是素质教育不可缺少的重要组成部分。在教学活
【机 构】
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安徽省明光中学 湖南省宜章县承启红军学校
【出 处】
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2019教育发展研究规划科研成果交流会
论文部分内容阅读
21 世纪，基础地理教育应把握机遇，更新教育观念，树立以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育的新观念，充分发挥地理教学在素质教育中的作用，充分弘扬学生的个性特长，以满足时代对人才的需求。地理教育对人的素质的构建，对人的文化修养的提高，思想情操和人格的完善，能力的培养起着重要作用。地理知识、地理技能、地理观点和态度属于那些稳定的、对学生的一生起作用的因素，是素质教育不可缺少的重要组成部分。在教学活动中既注重对地理知识的教与学，又要提高学生学习的积极性与主动性，强化学生"我要学"的力度和创造性思维品质的培养。强化"面向未来"的观念，以创新为主要特征，并且逐步取代重复和再现居主导的地位。
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