【摘 要】
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对立违抗障碍(Oppositional Defiant disorder,ODD)是一组以抗拒、挑衅、公然违抗、敌对权威人物等为典型特征的儿童破坏性行为障碍,对儿童情绪、行为的发展造成不利影响.越来越多的研究者意识到家庭因素是影响ODD及其症状的重要因素.但以往研究或聚焦于个别家庭因素,或简单探究一组变量间的联系,鲜有研究系统、深入地探究家庭不同层次因素对ODD及其症状的相似或不同影响.本研究结合
【机 构】
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北京师范大学心理学院,北京,100875
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对立违抗障碍(Oppositional Defiant disorder,ODD)是一组以抗拒、挑衅、公然违抗、敌对权威人物等为典型特征的儿童破坏性行为障碍,对儿童情绪、行为的发展造成不利影响.越来越多的研究者意识到家庭因素是影响ODD及其症状的重要因素.但以往研究或聚焦于个别家庭因素,或简单探究一组变量间的联系,鲜有研究系统、深入地探究家庭不同层次因素对ODD及其症状的相似或不同影响.本研究结合家庭系统理论与生态学理论,将家庭因素划分为整体水平、互动水平与个体水平,从系统的角度探究多层次家庭因素对ODD及其症状的影响及这些不同层级家庭因素之间的作用机制.研究选取北京市、山东省和云南省14所小学的249名被诊断为患有对立违抗障碍的6-13岁儿童(M=9.59,SD=1.59)及其家长.家长对家庭整体的亲密度与适应性、夫妻婚姻关系、亲子关系、自身情绪调节、儿童情绪调节和儿童ODD症状进行评价.结果 发现,(1)整体水平中的家庭亲密度与适应性、互动水平的亲子关系和个体水平的儿童情绪调节分别显著预测儿童的ODD症状；(2)家庭亲密度与适应性作为最远端的家庭因素,通过影响亲子关系,并进一步作用于儿童情绪调节,间接地影响儿童ODD症状；(3)儿童情绪调节在亲子关系与ODD症状之间起中介作用；(4)亲子关系在家庭亲密度与适应性和家长或儿童情绪调节之间起中介作用.本研究立足于理论,比较全面而系统地探讨出不同层次家庭因素对儿童ODD症状的不同影响及影响机制,为之后对ODD的研究和干预提供依据.同时,本研究结果提醒我们需要重视各种家庭因素对儿童情绪、行为问题的影响,尤其需关注家庭不同层次因素之间的联系.
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