进入21世纪，我国许多大学对社会精英培育方面作了许多尝试。在大众化高等教育的背景下，精英教育的作用不容忽视。本文试图通过新加坡国立大学和中山大学博雅学院的人才培养
欧洲培训基金会的职业教育多层级治理框架是一个与职业教育善治原则相联系的指导性工具.主要特征是各个层级的利益相关者之间具有包容性的纵向和横向交互作用，旨在提升职
制度与道德之间具有内在的联系,制度的道德属性是制度的内在本质属性.在当前中国的大学治理中,制度的伦理向度虽未得到充分彰显,但这些制度多多少少都涵盖了一定的道德因素,
地方高校向应用技术型高校转型发展的过程中，通过校企合作与企业形成互惠共赢的共同体，最根本的就是探索行业企业参与的新型治理结构。行业企业与地方高校在管理中的权力分
70后抱怨小时没有面包,80后抱怨长大后没有工作,90后抱怨整天不是学奥数就是练艺术,60后所面对的问题是如何活着并成长着。[1]从不同时代的青少年关注的问题很容易看出这
俄罗斯高等教育在世界范围内独树一帜，具有不同于西方国家高等教育的特殊性，但也正是其高等教育的特殊性成就了其高水平的教育质量，为其国家乃至世界科学技术的发展培养了大
“五年规划”是指导印度高等教育发展的纲领。印度高等教育在《十一五规划》期间取得了巨大的进展，但同时仍有一些问题悬而未决。在《十二五规划》中，印度针对高等教育中存
如何改革大学学术治理制度，使大学成为国家与区域经济自主创新的“引擎”，是当前各界热议的主题。而过度“行政化”导致大学并不具备自主创新的主体资格以及能力，难以承担自
光催化技术作为一种绿色环保的技术,在解决能源危机和治理环境污染方面具有广泛的应用前景,如何制备高性能的光催化剂成为近些年的热点话题。经过几十年的研究,对于有机半导体光催化机理的研究已经比较成熟,并且推导出的一些结论也得到了验证。虽然半导体光催化取得了巨大的成就,然而却远远没有达到理想的状况。目前光催化技术面临的主要问题是太阳能利用率低、光催化量子效率低、稳定性差等。这些问题可以通过染料敏化、调节催
大学国际联盟是高等教育全球化背景下传统大学联盟的新发展，是高校实施国际化战略的重要选择。从地理位置上看，当前的大学国际联盟有国与国之间的双边联盟、区域内的多边联