艾灸“百会"穴对快速老化小鼠海马神经发生基因表达的影响

来源 :2011灸法作用的基本原理与应用规律研讨会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiaoxiaohaizi319
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:采用基因芯片技术,观测、分析艾灸“百会”穴对快速老化小鼠SAMP8海马神经干细胞基因的影响,探讨艾灸对衰老模型小鼠SAMP8海马神经发生作用机制。方法:以快速老化小鼠SAMP8作为衰老模型,随机分为模型组和艾灸组,以SAMR1小鼠作为正常对照组。艾灸组选用“百会”穴进行治疗。每日治疗1次,7 d为1疗程,连续治疗3个疗程。治疗结束后,采用OligoGEArray神经干细胞基因芯片杂交,检测分析芯片结果。取RATIO值大于2为上调,小于0.5为下调,筛选出艾灸干预后小鼠海马神经发生的差异基因。结果:各组小鼠海马组织神经干细胞基因芯片检测结果显示,模型组与正常组比较,11条基因表达上调,分别为Atoh1、bai2、Bcl211、BMP7、Dcx、Efnb1、Gas7、Mtap1b、Notch2、Otx2、Rapgef5,仅有1条Klk6基因下调;艾灸组与模型组比较,7条基因表达上调,分别为Apaf1、Dclk1、Efnb1、Epm2a、Gli3、Nrxn3、Reln,无基因表达下调。结论:艾灸“百穴”能有效影响SAMP8小鼠海马神经发生基因表达,其中主要影响Apaf1、Dclk1、Efnb1、Epm2a、 Gli3、Nrxn3、Reln基因。
其他文献
目的:观察针灸对海洛因依赖者睡眠障碍和焦虑情绪的改善作用。方法:将62例男性海洛因依赖者分为对照组(27例)和针灸组(35例)。针灸组针刺百会、内关、神门穴,留针30min:同时,艾灸
会议
小组合作学习是在教师的科学指导下,以由人数不等的学生组成的学习小组为基本的组织形式,以小组成员的合作性活动为主体,以学生获得自主性的发展为目的的一种教学策略.小组合
兴趣是一种内在的学习动力,是学习知识、发展智力的重要条件.学生对某个科目有浓厚的学习兴趣,就可以集中精力,深入思考,认真学习.学习兴趣越浓,学习的积极性就越高,学生学习
目的:测量人体皮肤压痛阈,观察胃溃疡、胃炎患者在相关体表反射区敏感点与疾病的关系。方法:用指压法检测正常人体及胃溃疡患者在相关体表反射区的压痛敏感点;使用Von Frey检测
会议
在课程改革背景下,高中英语教师要加强对学生的激励,通过情感激励、目标激励和竞争激励等策略挖掘学生的学习潜能,唤醒学生学习的内驱力,从而促使学生积极、主动地投入到英语
  目的:比较与经脉线和非经脉线相关组织的导热性有无不同。方法:应用日本三荣公司生产的Thermo Tracer 6T67型红外热像仪系统,对40 名健康成年志愿者进行观察。结果:1、在经脉
生卒年月:1899年9月19日—1954年6月29日终年55岁最高军职:陆军副总司令★汤恩伯虽不是黄埔出身,但苦心钻营有术,深得蒋介石宠信,成为继陈诚、胡宗南之后蒋介石的第三张红牌
何谓“子午流注”?“子午”代表时间,“流注”代表气血流注,即阐释十二经脉气血流注之盛衰开阖随时间变化而改变的一种学说。它是以时间为主要条件,根据气血流注、盛衰开阖原理,
会议
近年来,随着国内创客教育的快速发展,在全国掀起了初中信息技术课堂改革的浪潮.创意教育是一种以培养学生自主性、主动性和尊重学生为目标的新型教育.将学生融入初中信息技术
新课改对于英语老师的素质提出了更高的要求,其中核心素养是伴随着课程改革新的能力要求.英语学科核心素养主要包括学生必须要具备听说读写能力,同时通过英语学习能够增强与