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在落实教育部2012年3月发布的《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》过程中,如何理解教育信息化核心要素与职业教育的相互关系,如何在职业教育的课堂上实现信息化教学,是每个职业教育工作者需要思考和面对的问题.总之，"学中教，教中学"，借助信息化手段，有助于学生在学的过程中进一步加深了对方向控制阀的理解，正确完成方向控制阀的搭建，形成综合职业能力。