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针对中职计算机专业编程语言教学中学生常感觉枯燥乏味而厌学、教师感到难教的现象,分析其产生的原因,可以从培养模式和教学方法两个方面入手,教学的改进可以引入"三次激励"及Map-Reduce方法,促使学生主动参与学习,从而取得良好的教学效果.
浅析中职计算机编程类课程的教学改革
【摘 要】
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针对中职计算机专业编程语言教学中学生常感觉枯燥乏味而厌学、教师感到难教的现象,分析其产生的原因,可以从培养模式和教学方法两个方面入手,教学的改进可以引入"三次激励"
【机 构】
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上海商业会计学校
【出 处】
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2016年度职教教改论坛
【发表日期】
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2016年期
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