论文部分内容阅读
本文论述了强化内部控制是实现企业内涵增效的根本保证.指出控制就是管理,控制就是前进,控制就是创新.
强化内部控制是实现企业内涵增效的根本保证
【摘 要】
：
本文论述了强化内部控制是实现企业内涵增效的根本保证.指出控制就是管理,控制就是前进,控制就是创新.
【机 构】
：
兰雁集团
【出 处】
：
中国成本研究会企业内部控制高层研讨会
【发表日期】
：
2001年期
其他文献
题记:记不清是哪位大家说过,语文课既要有深度的思考,静静地阅读,也要有朗朗的书声和欢悦的笑声,切勿死气沉沉。其实,在自己的常态课中,我一直坚持这样做,引导学生沉静的思考
根据直升机飞行模态的特点，提出了一种新型的内／外回路控制结构，将不同飞行模态通过内／外回路结构有机地联系起来，不仅简化了直升机多模态控制律的设计，还简化了模态转换的控制器结
该文提出了用内包容电镀法制造精密金刚石铰刀，设计了内包容电镀铰刀的结构及相应的流动电镀装置，并试验了流动电镀工艺。内包容电镀已成功用于制造高精度金刚石滚轮。但迄今为
【中图分类号】G633.33【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2012)03-0053-01 第二层次班级的学生难教，这几乎成了我们学校教师的共识。究其原因，答案不是唯一的。诸如，学习目的不明确，学习态度不端正，学习方法过于单一，纯粹死记硬背等。有些同学更是连个读书的习惯也没有，成天不读书，不看报，不愿做作业。长此以往，怎么能谈得上学习上努力，成绩优良呢？这样做的结果是：上课听不懂
通过选择一定厚度蓄热系数较大的材料作外围护结构，虽然可以提高墙体的热容量，降低夏季不利于表面温度的衰减幅度，增加出现温度最高值的延迟时间，但这种做法在某些情况下可能会带
摘要:让写话回归本色，学生会从中受益良多。教师只要深入挖掘教材，找出培养和提高学生的写话能力的切入点，抓住、创造各种机会，巧用教材，让学生创造性地练写。根据所学的课文内容、学生的生活实际进行说话写话训练，让学生觉得有话可说，有话可写，从而进行写话的材料积累，为以后的习作打下良好的基础。 关键词:阅读 （看图 用词 仿句 补白） 生活（自然 社会 活动） 【中图分类号】G623.24【文献标识码
摘要:实行标准化考试后，没有了翻译题和填空题，书面表达对学生的全面发展来讲，就更凸显其重要性。如何在有限的时间里，训练和提高学生的能力，本文就笔者的一些做法进行阐述。 关键词:句型 训练 批改 时效 【中图分类号】G633.41【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2012)03-0057-02 书面表达是高中生学习英语应该掌握的一项基本技能, 高中英语教材每单元都有写作，书面表达
“内病外治”的作用方式主要是信息性的，中医的经络理论，实际上就是一种信息理论，经脉与络脉相当于信息通道之网络，穴位则是信息的输入端和输出端，而所谓沿经络运行的气血则是向全