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医学是科学等人文的有视结合，我国现行的医学教育更多注重专才教育，忽视对学生人文素质的培养，这不仅偏离了医学的本质要求和医学教育的根本目的，也与时代越来越重视"以人为本"的发展要求不相适应。在卓越医生培养中必须加强医学生入文素质培养。明确的人文素质培养目标和完善的人文素质课程教育体系，在医学教育的全过程要突出生命教育、职业价值观教育和建康人格培养。良好的人文素质是卓越医生培养的灵魂。