【摘 要】
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为进一步推进工程教育教学改革,借鉴世界先进国家和地区高等工程教育的成功经验;树立"面向工业界、面向未来、面向世界"的工程教育理念;以社会需求为导向,以实际工程为背景,
【机 构】
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合肥工业大学土木与水利工程学院,合肥,安徽,中国,230009
【出 处】
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第二届高等教育理工类教学研讨会(The 2nd Teaching Seminars on Higher Educatio
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为进一步推进工程教育教学改革,借鉴世界先进国家和地区高等工程教育的成功经验;树立"面向工业界、面向未来、面向世界"的工程教育理念;以社会需求为导向,以实际工程为背景,以工程技术为主线,着力提高学生的工程意识、工程素质和工程实践能力,培养适应我国经济社会发展需要的工程技术人才,探讨建筑与土木工程领域工程硕士的"卓越工程师培养"的创新能力改革与工程实践研究势在必行.
为大力推进建筑与土木工程领域工程硕士“卓越工程师培养计划”的实施,建立以创新力为核心的人才培养模式,改革课程内容、知识学习方式、考核方式和评价标准,加强实践教学及能力培养等关键环节,实施“全过程、递进式”的实践教学体系,建立稳定的大型企业实习基地,培养学生的动手能力、基本技能、表达能力和工程综合能力。实践教学体系的构建和完善,有利于克服实践类教学设置的盲目性、教学内容的随意性及教学方法的不确定性,使专业实践类教学的设置更具有科学性,促进教学内容的规范性及教学方法的合理和多样性,实践教学是教学计划中的重要组成部分,也是教学过程中不可替代的重要环节,对实现专业培养目标、保证培养规格和提高人才培养质量,具有十分重要的意义。
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