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近年来,对于工作记忆的研究越来越丰富,但是关于情绪调节自我效能感、时间压力对工作记忆的影响还缺少认识。研究旨在探讨情绪调节自我效能感和时间压力对工作记忆的影响。研究采用问卷调查法和实验法,以大学生为研究对象,考察情绪调节自我效能感高、低水平在有、无时间压力下对数字工作记忆广度的影响。