论文部分内容阅读
洋教习为中国近代洋务学堂的发展做出了很大的贡献。本文以大量史料为依据，对洋务学堂洋教习的聘用制度，洋教习的人员构成，洋教习所担任课程、洋教习的薪水及清政府对洋教习的管理、奖惩等作了尽可能详尽的考察，从而较系统全面地对清末洋务学堂洋教习的总体情况作了梳理。
洋务学堂之洋教习考析
【摘 要】
：
洋教习为中国近代洋务学堂的发展做出了很大的贡献。本文以大量史料为依据，对洋务学堂洋教习的聘用制度，洋教习的人员构成，洋教习所担任课程、洋教习的薪水及清政府对洋教习
【机 构】
：
浙江大学教育学院，浙江 杭州 310028
【出 处】
：
中国教育学会教育史分会第十届学术年会
【发表日期】
：
2006年期
其他文献
在特定历史环境下产生的“中体西用”，是中国由传统的封建社会向近代社会转型的一种文化教育模式，它有效地沟通了中西文化交流，尤其为“西学”教育的合理化提供了理论依据。
目的 研究抑郁情绪对急性心肌梗死(AMI)患者经皮冠状动脉介入治疗(PCI)术后支架内再狭窄的影响.方法 选择本院2017年5月～2020年5月我院收治的92例进行PCI手术的AMI患者作为研
中国现代美育完全是舶来品。从明朝末年开始，西方传教士就将西方音乐、绘画等传入中国。鸦片战争前后，音乐、图画课程开始出现在教会创办的学校中。洋务运动中、后期，中国人
目的 本研究旨在了解江西省青少年游戏障碍的现状及影响因素,为制定游戏障碍干预策略提供理论依据.方法 采用分层整群抽样法对江西省8809名青少年进行问卷调查.调查内容主要
明末清初耶稣会士来华揭开了西学东渐的序幕，其对此间实学教育思潮有如下影响：一是出现注重数学教育的倾向，一是注重中西会通、然后超胜西学的趋向，还有一个就是注重实践验证
目的 随访强迫症4年的临床特征、疗效转归及明尼苏达多相人格(MMPI)的变化,分析疗效与MMPI的关系.方法 153例强迫症患者完成以下数据收集并进行四年的回访:(1)采用自制的一般
康德哲学及其“完人”教育思想是近代中国较早导入并产生重大影响的西方教育哲学思想之一。20世纪初期，蔡元培、经亨颐及青年杨贤江等中国先进人士在向西方寻求真理的过程
从文化冲突与文化交流的角度看中国近代历史，可以感受到一股“西学东渐”的历史潮流，“西学东渐”与教育思潮构成社会变革的一条主线，其历史进程、特征及其影响在中国社会的
目的 探讨分析森田疗法对剖宫产初产妇的产后抑郁、自我效能、睡眠和生活质量的影响.方法 选取2019年1月～2020年1月期间我院收治的97例伴有产后抑郁的剖宫产初产妇作为主要研