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大连理工大学建筑系在建筑数字技术教学实践中,通过对教学计划、教学内容、教学重点和教学方式的一系列改革。通过筑设计专业课教师、建筑数字技术课程教师及建筑技术各方向的教师协调努力，将各种知识穿插贯穿在一起，全面而非断点式的展现给学生们。初步实现了数字化设计课程与建筑设计专业课以及各门专业课融合,提升了学生的设计技能,拓展了学生的建筑创作领域.