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本文从数字技术对高校建筑学基础教育的影响入手,初探在数字技术影响下,建筑学基础教育方法的更新,建筑表现能力及创作方法的极大丰富,以及建筑创作思维方式发生的转变.通过构建网络交流平台，实现跨学校、跨学科的合作和交流，既整合资源、方便交流、提高效率、增加学生社会参与的可能性，又促进建筑方案创作与社会实践之间的联系。将数字技术的丰富表现力运用在教学方式上，思考对于传统建筑设计之美的形式化的空间组合，探寻建筑创作的多种途径。