【摘 要】
：
面神经麻痹是以一侧面部表情肌瘫痪为主的一种常见病，本文介绍了利用针刺、火罐、中药、电针等综合疗法辩证施治面神经麻痹多例，其中发现电针能够判定此病的病情及愈后，随机
【出 处】
：
中华中医药学会首届中医微创学术大会
论文部分内容阅读
面神经麻痹是以一侧面部表情肌瘫痪为主的一种常见病，本文介绍了利用针刺、火罐、中药、电针等综合疗法辩证施治面神经麻痹多例，其中发现电针能够判定此病的病情及愈后，随机观察治疗200例，效果满意，值得推广。通过以针刺为主综合治疗此病，总结其疗效及疗程，与电针预测之轻重基本一致。对电针预测结果好的(A类)仅单纯针刺或中药效果也较理想，而电针预测差的，神经损伤相对较重，即使用综合疗法，病程及愈后亦较差，医生能利用此简单方法早期测出其预后，给予患者以交待，大大增强了患者的心理准备及信心，亦可提供医生尽早利用综合疗法，提高疗效，减少后遗症的发生。
其他文献
随着素质教育的不断推进,如何提高幼儿学前教育的有效性,成为了我国当前教育领域最为重视的内容.幼儿教育对于孩子而言,不仅是孩子学习的黄金时段,更是培养其形成学习意识的
目的：探讨小腿骨间膜损伤的临床诊断与针刀治疗方法的有效性。方法：使用针刀闭合术进行治疗。结果：观察治疗病人12例，症状消失12例。结论：小腿骨间膜损伤不同于骨筋膜综合征及
股骨头坏死在骨伤科当中是一种多发病病和常见病，经常在临床当中，常被误诊、误治。延误治疗最佳时间，在西医方面没有什么好的治疗方法，虽经治疗往往疗效不佳，有些病人虽经手术
椎动脉颈椎病是以推动脉受压迫或痉挛引起的椎底动脉供血不足为主要症状的一型颈椎病，其发病率仅次于神经根型颈椎病，是骨伤科的常见病。此类病以发作性眩晕为特征，其眩晕多
如何激发低年级学生学习数学的积极性.在数学学习中,需要教师不断改进传统教育理念,结合学生的实际情况和教学重难点,通过情境体验、问题思考、注重评价过程等方式,为学生设
小学数学学习两极分化现象的解决对策要重视学习态度的引导,发挥小组监控职责;课上课后随时关注,个别辅导查漏补缺;加强家庭教育的引导,重视学习能力普及,明确小学数学“两极
随着素质教育的逐渐深入,广大教育工作者对英语教育的重视程度越来越高.在初中英语教学中,写作教学是其中重要的一部分,也是教学的难点所在.因此,初中英语教师应重视写作教学
幼儿园家校合作成为幼儿教育的重要途径之一,但大部分幼师并未主动利用家长资源,家长在幼儿教育中并未起到明显作用,一些幼儿园虽然能够开展与家长有关的活动,但缺乏规律性.
经皮腰间盘摘除术简称PLD，于1975年由日本医师土方贞久首先报道，我国自1990年始有多家医院陆续报道了PLD，取得了较好的临床疗效。自1996年开始应用PLD，现己治疗近5000例腰间
目的：探索针刀结合中药治疗“类风湿”的有效方法，给医者和病人提供新的治疗模式。方法：运用针刀松解、减压、穴位注射，结合中药内服和外贴。结果：观察病人153例，有效率100％，随访