论文部分内容阅读
随着经济的发展和医学模式的改变，护理的范围从医院扩大到社区，护理的对象、任务、服务方式和内容都发生了根本的变化。传统的学校实验室+医院临床护理实习的实践教学模式已经不能适应现代护理教学的需要。同时据近年来实习医院信息反馈，护生在临床实习中缺少人文关怀意识，护患沟通能力较弱，尤其是在不同病房面对不同年龄和文化背景的病人，不能应付自如。本文对社区护理实践教学与护生素质能力的培养做出阐述。