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结核性脑膜炎与病毒性脑炎的临床诊断分析
【机 构】
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海南省人民医院神经内科 570311
【出 处】
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中华医学会第十七次全国神经病学学术会议
【发表日期】
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2014年期
其他文献
摘 要：课堂导入是指教师在新课伊始，引导学生进入学习内容的教学活动的总称。在初中英语教学中，设计符合学生认知水平的课堂导入有助于吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣。课堂导入对课堂教学具有至关重要的作用，值得教师深入探究。 关键词：初中英语；课堂导入；探究 一、前言 我国古代教育家孔子“不愤不启，不悱不发”的教育思想，指的就是启发学生找到最佳时机，为教学的开展做好铺垫。因此，课堂导入的作用十
目的观察生存素(survivin)反义寡核苷酸(anti-survivin oligonucleotides,ASODN)对人胃癌细胞株BGC-823增殖、凋亡、侵袭、迁移能力的影响。方法脂质体介导ASODN或对照SODN转