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教育本质上是一种导善、劝善的活动,教育目的认知、教育工具手段、教育教学体制造成素质教育困难,文化路向、文化自觉、道德教育要求立德树人,培养理想信念、坚持核心价值观教育实现立德树人.
回归教育的本原
【摘 要】
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教育本质上是一种导善、劝善的活动,教育目的认知、教育工具手段、教育教学体制造成素质教育困难,文化路向、文化自觉、道德教育要求立德树人,培养理想信念、坚持核心价值观
【机 构】
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山东商业职业技术学院
【出 处】
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2014高职素质教育学术论坛
【发表日期】
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2014年4期
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