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本文对第一轮本科教学工作水平评估进行了回顾与反思，肯定了成绩，深入剖析了存在的问题，提出了改进意见。对新一轮评估提出了评估思路及分类评估的具体意见。
构建中国特色本科教学评估制度的探索
【摘 要】
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本文对第一轮本科教学工作水平评估进行了回顾与反思，肯定了成绩，深入剖析了存在的问题，提出了改进意见。对新一轮评估提出了评估思路及分类评估的具体意见。
【机 构】
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武汉理工大学高等教育研究所 湖北武汉430070
【出 处】
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中国高等教育学会教育评估分会2009年学术年会
【发表日期】
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2009年期
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