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由于受到评分机制的限制和阅卷人人为因素的影响，目前对学生英语作文的评分存在主观性强、差异性大、信度不高等问题。为了改变这种局面，应该建立一套更加客观科学的评分体系，充分利用计算机和语料库发展的新成果，尽量减少人为因素造成的偏差准确、客观、公正地为学生作文评分，真实地反映他们的写作能力和水平。
对建立更客观科学的作文评分体系的思考
【摘 要】
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由于受到评分机制的限制和阅卷人人为因素的影响，目前对学生英语作文的评分存在主观性强、差异性大、信度不高等问题。为了改变这种局面，应该建立一套更加客观科学的评分体系，充
【机 构】
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解放军外国语学院
【出 处】
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第二届第二语言写作教学与研究国际研讨会
【发表日期】
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2004年期
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