【摘 要】
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在当今的少年儿童学生中,不少人对应有的礼仪、规范、责任、日常行为习惯等等不重视,观念淡薄,导致思想品德停滞不前."校园茶文化"活动开展以来,通过学习茶叶知识,了解中华民
【机 构】
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北京小关北里小学,北京100010
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在当今的少年儿童学生中,不少人对应有的礼仪、规范、责任、日常行为习惯等等不重视,观念淡薄,导致思想品德停滞不前."校园茶文化"活动开展以来,通过学习茶叶知识,了解中华民族渊源流长的茶文化,懂得中华文明礼仪的内涵;通过泡茶、品茶等程序的学习,使学生掌握技能,并养成健康卫生的饮茶习惯及事后整理用具的好习惯;通过指导、参观、竞赛、表演等展示把学生从课堂带到社会,走进了生活,懂得什么是公平公正,勤劳节俭的茶道精神.多角度,深层次地在茶文化的学习熏陶下,逐步养成良好的道德品质和行为习惯.寻求校外资源的合作，为了能够让实实在在的做好茶文化，更有实效性的学习茶文化，为了打造一种更利于学生成长的茶文化课堂，我校与多家校外茶文化机构进行合作，共同分享“茶”这一主题的实践活动基地，而通过活动，确实感受到这些校外茶文化基地带给孩子们的惊喜与成长，成为校园茶文化活动的延伸，助推学校内的茶文化课程的发展。
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