【摘 要】
：
口腔医学是一门实践性很强的科学,口腔临床实习教学是口腔医学教育的重要组成部分,临床工作能力的培养乃至职业道德的形成都是一个十分重要的时期.学生通过临床实习不仅是对
【出 处】
：
全国高等医学教育学会临床医学教育研究分会第九届全体会议暨学术研讨会
论文部分内容阅读
口腔医学是一门实践性很强的科学,口腔临床实习教学是口腔医学教育的重要组成部分,临床工作能力的培养乃至职业道德的形成都是一个十分重要的时期.学生通过临床实习不仅是对理论知识的巩固和检验,更重要的是通过医疗实践,培养学生科学的临床思维、严谨的工作作风、独立的工作能力和良好的医德医风,为今后从事临床医疗工作奠定基础.本文介绍了临床教学基地的规范化程度和临床实习教学质量受病源量限制等腔临床实习教学中存在的影响因素及问题，提出了加强教学基地的建设和优先保证实习病种等提高口腔临床实习教学质量的对策。
其他文献
本文介绍了医疗关系中隐私、隐私权的界定，分析医疗机构在临床教学过程中因隐私权所产生纠纷原因，探讨临床教学中发生隐私权争议的情形，在临床教学时不仅要重视病人疾病的治疗及
临床医学是学校主要专业,结合西部医疗资源和办学经验,从更新实习管理观念、实习规划、实习安排、实习监控、实习考核、毕业反馈等几个方面进行阐述,提出了一套适合西部医学
临床教学是医学教育的重要环节,临床教学质量的好坏直接影响到医学人才的培养质量.针对教学医院临床教学的特点和存在的问题,医院通过不断转变教学观念,健全规章制度,营造良
诸葛亮为何英年早逝?从现代医学观点来看,其死因有二:一是操劳过度。“事无巨细,咸决于亮”,长年疲劳,积劳成疾。二是食居无常。“寝不安席食不甘味”,说明睡眠不足,营养欠
目的:为了强化临床教学管理,科学评估教学方法及效果,提高教学质量.方法:采用双向评价法,即通过发放自制评价表由46名实习医生对教师的教学素养,27名教师对实习医生的实习表
本文较为详尽地介绍了标准化病人招募培训以及开展客观结构式临床技能考试的情况,认为以标准化病人为核心的客观结构式临床技能考试能够比较客观和公正地反映医学生的临床技
志钦现任教于兰州教育学院美术系, 80年代初毕业于张掖师专美术系,此后一段时间在他的家乡陇东崇信县文化馆工作。80年代中期后又就读于首都师范大学美术系。在京深造期间他
。荷 ’-花 ..M Jto/J＂X N“ 。q ’”p .厘 ‘”米 。D纸 9＊ F 设 /lffi bl ＊= 。o ,。。sl年 ’1 JI 】伽一-一 ～、4.x一f’4q J4Thmp.----ffeY;Nff o h_、二0”～川！1)t’--AI--＊-
目的:了解临床带教老师与护生就护生学习自主性评价是否具有一致性.方法:采用自行设计问卷调查法,以师生双向评价的方式对护生的学习自主性相关内容进行调查,护生组根据学历
在四川省第四届老年运动会闭幕式上.老省长孙国治将全国老龄委等五单位颁发的“全国最佳健康老人”的荣誉证书授与尹子明老人,全场以热烈掌声向他祝贺。 81岁高龄的老八路、