【摘 要】
：
。荷 ’-花 ..M Jto/J＂X N“ 。q ’”p .厘 ‘”米 。D纸 9＊ F 设 /lffi bl ＊= 。o ,。。sl年 ’1 JI 】伽一-一 ～、4.x一f’4q J4Thmp.----ffeY;Nff o h_、二0”～川！1)t’--AI--＊-
论文部分内容阅读
。荷 ’-花 ..M Jto/J＂X N“ 。q ’”p .厘 ‘”米 。D纸 9＊ F 设 /lffi bl ＊= 。o ,。。sl年 ’1 JI 】伽一-一 ～、4.x一f’4q J4Thmp.----ffeY;Nff o h_、二0”～川！1)t’--AI--＊----司回回〔回回怪_0回 扛 。H己琶回回口I.x二Z二口11.＊中qL 飞呵M5。I 习克匹-oh
. Dutch ’- Flower .. M Jto / J “X N”. q ’“p. PCT’” m. D paper 9 * F set / lffi bl * =. o,. . sl year ’ 1 JI’ gamma one - one ~, 4.x a f’4q J4Thmp .---- ffeY; Nff o h_, two 0 "~ Sichuan! 1 ) t’- -AI - * ---- Division Secretary [back to the strange _0 back to carry. H has Pa back to the mouth Ix two Z two 11. * qL fly M5.
其他文献
备好课是上好课的前提,仅有结构完整的教案,并不等于备好了课.那么,备课到底要做好哪些工作呢?一般来说,要备好课,需从教材、教法、学法、学生等四个方面下功夫.rn一、备教材
周年祭日,透过神户大地震的阴霭,世人洞察到日本国民已在医护心灵内外的创伤。自然的破坏力终究难以阻挡人们迎接新世纪的步伐,作为日本最大国际贸易港的神户正在重整雄风。
教师既是课程的实施者,又是课程的解释者.因为,只有通过教师的实施和解释,课程才能更好地为医学生所接受和理解.所以,在课程教学改革过程中,教师必须更新观念来理解和适应新
本文介绍了医疗关系中隐私、隐私权的界定，分析医疗机构在临床教学过程中因隐私权所产生纠纷原因，探讨临床教学中发生隐私权争议的情形，在临床教学时不仅要重视病人疾病的治疗及
临床医学是学校主要专业,结合西部医疗资源和办学经验,从更新实习管理观念、实习规划、实习安排、实习监控、实习考核、毕业反馈等几个方面进行阐述,提出了一套适合西部医学
临床教学是医学教育的重要环节,临床教学质量的好坏直接影响到医学人才的培养质量.针对教学医院临床教学的特点和存在的问题,医院通过不断转变教学观念,健全规章制度,营造良
诸葛亮为何英年早逝?从现代医学观点来看,其死因有二:一是操劳过度。“事无巨细,咸决于亮”,长年疲劳,积劳成疾。二是食居无常。“寝不安席食不甘味”,说明睡眠不足,营养欠
目的:为了强化临床教学管理,科学评估教学方法及效果,提高教学质量.方法:采用双向评价法,即通过发放自制评价表由46名实习医生对教师的教学素养,27名教师对实习医生的实习表
本文较为详尽地介绍了标准化病人招募培训以及开展客观结构式临床技能考试的情况,认为以标准化病人为核心的客观结构式临床技能考试能够比较客观和公正地反映医学生的临床技
志钦现任教于兰州教育学院美术系, 80年代初毕业于张掖师专美术系,此后一段时间在他的家乡陇东崇信县文化馆工作。80年代中期后又就读于首都师范大学美术系。在京深造期间他