【摘 要】
：
目的：总结抗人胸腺免疫球蛋白(antithymocyte globulin,ATG)在HLA不全相合造血干细胞患者预处理中的不良反应与护理。方法：选择本科室HLA不全相合造血干细胞移植患者35例,
【机 构】
：
第三军医大学新桥医院,重庆市医学重点学科,全军血液病中心 400037
论文部分内容阅读
目的：总结抗人胸腺免疫球蛋白(antithymocyte globulin,ATG)在HLA不全相合造血干细胞患者预处理中的不良反应与护理。方法：选择本科室HLA不全相合造血干细胞移植患者35例,观察其用药期间及用药后发生的不良反应的临床表现及护理。结果：35例患者在用药后均出现不同程度的不良反应,但全部完成用药疗程；结论：密切的观察,有效的护理,不仅能有效的减少了用药过程中的不良反应,而且还提高了用药的安全性和有效性,保证治疗的顺利进行。
其他文献
“工匠精神”是匠人身上一种可贵品质，其精髓是敬业、细致、专注、求精、创新。它更是一种职业精神的体现，因为各行各n业的工作者都需要具备这样的匠心。作为育人者的教师尤其
HLA相合造血干细胞移植术预处理的最常见并发症是口腔溃疡，其发病率高达83.5％，口腔溃疡不仅影响患者进食，甚至影响疾病的继续治疗.治疗方面我们定制相应的食谱，适量口服维生素
目的：造血干细胞移植可以引起患者严重的粘膜损伤,已有证据显示谷氨酰胺能降低接受化疗药物患者黏膜炎的发生率,但对造血干细胞移植感染的预防、造血重建时间和急性移植物抗宿
南疆三地州是我国深度贫困地区之一，教育水平相对落后，教育扶贫是现阶段脱贫攻坚工作的重要组成部分，随着信息技术的n普及与发展，教育信息化是该地区推进教育精准扶贫的重要途径
目的 调查造血干细胞移植患者的营养风险发生情况，为临床进行营养支持提供依据。方法 采用营养风险评价工具NRS2002对71例造血干细胞移植患者进行全程营养筛查。结果 在不
由于小学生的身体和心理都处于发育阶段，对世界的认知还处于起步阶段，因此在这个时期，小学班主任的管理工作尤其重n要。班主任的班级管理和引导，对学生以后的发展具有很大的影响，
基于一场真实的打架事件，根据案例背景展开案例定性分析（由语言暴力引起）、找出解决问题的关键点以及具体的解决思路n与实施方法，并就该案例的处理与思考如何有效避免此类事情的
目的：探讨异基因造血干细胞移植成功治疗重型再生障碍性贫血疗效与治疗经验. 方法：对15例重型再生障碍性贫血患者进行同胞间HLA不全相合/HLA半相合造血干细胞移植,观察移植
目的 评价亲缘/非亲缘关系HLA全相合外周血干细胞移植治疗急、慢性白血病的疗效.方法 用亲缘/非亲缘关系HLA全相合外周血干细胞移植治疗血液肿瘤患者156例(ALL 33例,AML3
文章研究了高校实验室两级管理改革存在的问题及对策，探讨了以“重心下移”为核心的实验室两级管理发展模式可持续健康n发展的对策，对完善高校实验室体制改革和建设提出浅见，为