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现代教育技术的应用，不仅在手段上，而且从观念上、教学模式上都引起教学的深层次变革，信息技术与课程整合成了教学改革的一个突破口。本文根据网络教学应用系统的网络教学实践，探讨了“以学生学习为中心，以教师教学为主导”的教学理论在网络教学系统中运用的问题，探讨了在网络教学与课堂教学相结合的条件下，最优化网络教学模式与策略的设计思路。