【摘 要】
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讲解和示范是体育教学中最基本的教学方法,也是中学体育教师应该具备的最基本的技能.由于中学生生理、心理发展的特殊性,体育教师的讲解和示范在中学体育的教学中也有其特殊
【出 处】
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第6届云南省大学生运动会暨第12届中学生运动会体育科学大会
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讲解和示范是体育教学中最基本的教学方法,也是中学体育教师应该具备的最基本的技能.由于中学生生理、心理发展的特殊性,体育教师的讲解和示范在中学体育的教学中也有其特殊性.本文从中学生身心发展的特殊性出发,阐述了对体育教师在中学体育教学中运用讲解和示范的几点建议.中学体育课的讲解示范是中学体育教师的两项基本功，因此，在中学体育教学中，讲解时一定要注意:讲解要有明确的目的，讲解要通俗易懂，简明扼要;讲解的内容要正确，符合学生的水平;讲解要深入浅出，富有启发性，并注意讲解的时机。示范一般要力求做到准确、熟练、轻快、优美、大方，使学生在欣赏示范动作的同时受到一种力的鼓舞，美的熏陶。其次，为了使学生更好地掌握动作，教师要把示范和分解示范相结合，在教师合理的讲解和正确的动作示范的影响下，使学生处于一种跃跃欲试的心理状态，从而提高学习动作技能的积极性，以保证教学任务的完成。
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