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"计算机设计与实践"课程通过综合运用多门计算机硬件系列课程的知识，加深了学生对计算机硬件知识的理解、锻炼了学生的动手能力。针对教育部提出的"卓越工程师教育培养计划"人才培养目标，本文通过分析计算机设计与实践类课程的国内外发展现状，从教学目标、教学内容、实践过程、考核方式等方面提出了一系列改革思路，通过进行教学改革，近一步完善教学效果，锻炼学生的动手能力、工程能力与创新能力。