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目的：为了提高护理专业毕业生职业能力、就业能力、国际交流能力和可持续发展能力，对护理职业教育人才培养模式进行理论构建和实践探索；方法：问卷调查法、文献研究法、实证性方法和对比分析法；结果：构建了1+X人才培养模式理论体系，应用该理论体系实施了订单式“双元制"人才培养模式，制订并实施了护理专业教改人才培养方案、心血管专科护理人才培养方案、国际护理人才培养方案和课改课程教学大纲；结论：1+X 人才培养模式理论体系是推动护理职业教学改革的可实施性理论体系，为行业教学改革的推广应用提供参考依据。