基于STM32处理器的心电信号系统

来源 :第五届全国可穿戴计算学术会议暨2015可穿戴与医学变革研讨会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:nannoha2
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  目的:传统的心电采集系统操作平台基于有线装置,与现有的个人通信终端(如移动电话、便捷式电脑)不兼容,且存在不灵活、价格昂贵、操作复杂、连续运行不稳定等缺点。针对上述问题,本作品拟设计可穿戴式心电采集系统。方法(过程):首先利用STM32 通过ADC 对采集处理后的心电信号进行数字滤波,通过数字陷波器及数字高通滤波器去除50Hz 的工频干扰和基线漂移。其次,对滤波后的数据进行SG 平滑处理后经蓝牙发送至安卓上位机。再次,对所接收心电数据进行绘制,经WIFI 传输至PC 上位机。最后,由PC 上位机显示心电波形并对数据进行保存与分析。结果:本作品通过STM32 对心电数据进行采集与处理,实现远程监控心电信号,同时允许多户链接。且操作简单,可稳定连续运行。结论:联合使用互联网,可实现在医院等场所进行长期稳定的心电数据监控,为医疗监护提供有利的帮助。
其他文献
<正>全国老区宣传工作会议召开之后,各地老促会以各种形式积极贯彻会议精神,表示《中国老区建设》是老一辈无产阶级革命家亲手创办的,是由全国老促会"共有共办"的老区宣传工
  增强现实技术作为一项应用于头戴式可穿戴设备的热点技术已经受到日益广泛的关注。增强现实中的核心关键技术包括设备、追踪技术和显示方法。现有的增强现实技术种类繁多
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
随着新课标改革的不断推进,素质教育得到了快速发展.教育要不断改革才能适应社会发展的整体趋势,达到育人的目的.对初中数学教学而言,要想让学生长一双“透视眼”,需要将建模
英语学习对绝大多数学生来说都具有一定的难度,有些学生由于基础知识掌握不牢固,在学习中无法跟上教师的步伐,甚至逐渐丧失了学习的信心和兴趣.最终导致出现两极分化,也就是
基于学科教学知识点或学习重难点,为了让学生能够花最少的时间学到关键内容,“微课”应运而生.笔者从进入微课之门,寻找微课之路,来有效地解决实际教学问题,具体针对性地解惑
期刊
  可穿戴式设备是一种新型的人机交互方式,对提升用户的环境感知能力起着不可替代的独特作用,自2013 年以来,已经喷井式地出现在我们身边。文中对已经面世和文献报道过的大部
在英语教学的实际工作中,学生阅读能力的发展应与学生的心理特点相对应,符合语言学习的认知规律,并应进行不同的阅读课程.七年级英语阅读课的主要目标是激发和发展学生对阅读
小学生的阅读量和阅读速度与他们的学习能力和学习成绩密切相关.然而,小学生的阅读能力严重不足.小组阅读教学法是为了促进学生在有限的时间内阅读更多的内容,有效提高阅读能
本文给出了筒形零件超产横波用向探伤缺陷的定位修正因数图及其使用方法。 In this paper, the location correction factor and its using method of flaw detection for d