论文部分内容阅读
多媒体手段在教学实践中的运用,好比是一把双刃剑,我们在喜爱多媒体的同时,应清醒地认识到它的两面性,在语文教学中,运用多媒体时重视一个“巧”字。只有巧用多媒体,巧设情境,巧选时机,巧改形式,巧补内容,巧传情意,才能打造灵动的语文。充分调动学生的多种感官,使学生在灵动的语文课堂上不断提高语文素养。
多媒体的使用贵在一个“巧”字——小学语文教学中巧用多媒体例谈
【摘 要】
：
多媒体手段在教学实践中的运用,好比是一把双刃剑,我们在喜爱多媒体的同时,应清醒地认识到它的两面性,在语文教学中,运用多媒体时重视一个“巧”字。只有巧用多媒体,巧设情境
【机 构】
：
江苏省仪征市真州小学,江苏仪征211400
【出 处】
：
第九届中国教育信息化创新与发展论坛
【发表日期】
：
2009年7期
其他文献
进入二十世纪九十年代以来，我国高等教育从精英教育开始转向大众化教育，东部发达地区与西部欠发达地区高等教育差距更加突出，本文介绍了对口支援的中国高教经验，对未来发展提出相
从2001年启动至今，中国示范性软件学院走过了八个年头。本文介绍了承载着历史使命、不一样的二级学院以及改革的“深水”发展的“蓝海”等中国示范性软件学院教学改革的内容。
据业内人士介绍，示范性软件学院是近十年来改革力度最大、分布最广、整体改革性最强的高校直属学院，被称作为高教改革的“特区”。本文介绍了“高教特区”的特点，分析了政校企互
近年来，国民经济和国防科技突飞猛进，国家发展进入新的关键时期，面临的机遇与挑战前所未有，自主培养大批高素质人才成为国家发展和社会进步的必然需要。在新形势下，北航于2002
作为来自北京高校123位教师之一，有幸参加了第七届北京青年教师教学基本功比赛理工A组的比赛，并全程观摩了文理科近100位老师的现场授课。本文根据自身的教学体会和参赛经
我国研究生培养以公立大学为主，随着我国研究生数量的快速增加，出现了一系列问题。论文首先分析了我国研究生培养的现状。然后，本文详细分析了美国顶尖的公立大学加州大学伯
启发式教学是以充分调动学生在学习过程中的积极性、主动性为教学指导思想的教学活动。立体化学中的手性分子是有机化学的一个重要组成部分，由于所涉及的化学理论和空间概
目的：应用建构主义理论，探索8年制医学生合理的“早期接触临床”的教学活动内容。方法：第一阶段按照医学部课程内容安排，给学生提供多种临床场景和医疗工作；第二阶段依据学生
在全球日趋激烈的竞争环境下积极探讨公共卫生领域创新型人才培养的PBL教学模式。PBL教学是以问题为中心的教学方法，是基于现实世界的以学生为中心的教育方式。PBL将学习
本文分析了聚类分析方法在教育领域中的具体应用情况，在阅读其它论文的同时，找到不足之处，应用分层聚类和快速聚类两种方法相互对比，验证了将聚类分析方法应用到网上评教的合理性