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初中生美术学习的现实状况是：初中学生与美术教师对美术课程的要求存在矛盾和差距。并非所有学生喜欢美术和对学习美术有兴趣。初中生处在青少年时期，具有求知欲旺盛但意识敏感时期。他们喜欢动手操作、思维独立，自我意识加强，叛逆心也随之增强。他们不喜欢按照家长或是教师灌输给他们的观点，总想体现自身的重要性。