【摘 要】
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在大专高等数学的教学中,同一问题考虑得切入点不同就会收到不同的效果,使用恰当可起到一览众山小和柳暗花明又一村的效果。有些情况下,对初等数学问题用高等数学的观点、方
【机 构】
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防化学院基础部数学教研室 北京 102205
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在大专高等数学的教学中,同一问题考虑得切入点不同就会收到不同的效果,使用恰当可起到一览众山小和柳暗花明又一村的效果。有些情况下,对初等数学问题用高等数学的观点、方法去分析,可以有效地化难为易。学习高等数学时先复习和理解相关的初等数学知识,循序渐进地进入高等数学理论。
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