【摘 要】
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本研究以开放式课程网站相关之专家为研究对象,研究目的在于了解开放式课程专家对优良开放式课程网站需具备要素之看法,并归纳汇整成为开放式课程网站评鉴指标.本研究采访谈
【出 处】
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第十七届全球华人计算机教育应用大会(GCCCE2013)
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本研究以开放式课程网站相关之专家为研究对象,研究目的在于了解开放式课程专家对优良开放式课程网站需具备要素之看法,并归纳汇整成为开放式课程网站评鉴指标.本研究采访谈法,以深入了解受访者所认为优良开放式课程网站应具备之功能或条件,研究结果归纳出:(1)课程内容质与量、(2)可信度、(3)技术与联机质量、以及(4)学习者辅助功能为开放式课程网站重要之评鉴面向,并依据访谈结果,列举各面向之评鉴指标.研究结果可作为开放式课程网站架设的参考依据,或提供网站改善的可能参考方向,希望使开放式课程网站更趋完善.
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