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伴随着数字技术的发展，便携的个人学具与无线网络技术开始进入学习者的生活，在数字化学习领域产生了移动学习、泛在学习、无缝学习等新的学习方式变革，个人学习环境的应用呈现出越来越强的势头。本文提出了个人学习环境的设计框架，将知识管理与建构的原理贯穿于整个设计过程，提出基于个人知识管理技能概念框架的设计思想，并且给出了相应的设计案例。