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城市规划相关学科教学中集中讲授，在理论应用上较为薄弱，其原因在于各学科之间横向联系弱、学科知识与实践联系弱。对此，提出在教学中加强以实践为基点的学科整合建议。
城市规划相关学科课程整合试探——以厦门大学城市规划系办学为例
【摘 要】
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城市规划相关学科教学中集中讲授，在理论应用上较为薄弱，其原因在于各学科之间横向联系弱、学科知识与实践联系弱。对此，提出在教学中加强以实践为基点的学科整合建议。
【机 构】
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厦门大学城市规划系
【出 处】
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第3届“21世纪城市发展”国际会议
【发表日期】
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2009年期
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