机器设备状态监测与故障诊断网络系统的研制

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《PEP小学英语五年级下册Unit3 Part B Read and write》  教学目标  1.知识目标  (1)掌握下列单词与句型:Is her/his birthday in June? Yes / No. What’s the date?  (2)能够运用所学句型进行简单问答。  (3)理解Read and write中的会话内容,根据内容完成句子。  2.能力目标  (1)听、说、读
【摘 要】初中英语教学中,注重培养学生基本的听,说,读,写能力。听力在语言学当中有其特殊的作用。听,是语言的基础;听力,是语言学习的前提。因此,教师必须重视学生听力能力的培养。在听力的训练中,要结合实际情况,设计适当的导入环节,符合学生实际情况的练习题,提升学生的听力能力。  【关键词】听力教学 问题 解决策略  一、听力练习的导入问题及解决策略  英语课堂中,在导入到听力部分的练习时,有些老师会
【摘要】本文根据某深基坑周边环境和开挖的深度,采用了钻孔灌注桩与复合土钉墙相结合的支护形式。同时分析了该基坑施工的技术要点,并过监测结果,说明该支护方案是可行的。  【关键词】深基坑; 地质条件 支护降水设计 施工监测  1工程概况  江苏某综合楼地上主楼高16+1层、群楼5层,地下2层,结构形式为框架结构。建筑场地位于常府街北侧,基坑南侧地下室距红线最近不5m,红线至路牙之间有电缆及光缆埋设,埋
期刊
【摘要】随着新课程改革的深入发展,如何更好地促进我国基础教育的发展,体现出教学的有效性成为当前关注的重点。体育学科作为新课程改革中的一项重要内容,提高高中体育教学的有效性显得尤为重要。本文就对提高高中体育教学的有效性进行了分析和探讨。  【关键词】高中体育教学 有效性 策略  众所周知,高中体育课堂对促进学生身心健康发展发挥重要作用。随着新课程改革的深入发展,提高体育教学的有效性迫在眉睫,笔者就从
埃德加·斯诺是举世闻名的美国新闻记者,他写的《西行漫记》已是关于现代中国的重要文献,至今还为人们所称道。笔者在30年代末读过《西行漫记》之后,对作者敬佩和羡慕不止,
【摘要】为进一步加强学生英语口语表达能力的培养,提高小学生的英语口语交际水平,给学生提供更多的时间和场景去应用英语进行交流,笔者在课堂上应用“读者剧院”进行教学。“读者剧院”是把戏剧表演教学法和朗读教学相结合的一种教学形式,它可以让学生在学中用,在用中学。本文从几个方面谈到“读者剧院”教学在小学英语教学中的意义,并介绍了具体实施方法。  【关键词】读者剧院;朗读;戏剧教学  “英语不是学出来的,而
【摘 要】众所周知,写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认知自我,进行创造性表达的自我倾诉的过程。在作文教学的领域内,不可能也不会有某一种教学模式或教学方法适用于所有人。作为教师,我们更要多动脑筋,不断地开辟新项目,提出新课题,为初中学生过渡到高中学生的自主式作文、生活化作文和创造性作文打好坚实的基础。  【关键词】英语写作 写作教学  一、当前初中生英语写作的现状  英语课堂